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新的暨南人,新的风采——访99届历史系麦倩怡

蒋书记还指出文化素质教育工作的开展也很有成效,已经打造了百年暨南文化素质教育讲堂等品牌。

同学们还就国际学院的教学和管理、期末考试以及新生入学教育等方面提出了诸多建议。(学生处)。

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座谈会上,蒋书记表示一直非常关心本科学生的学习和生活,经常通过学生报、网络等渠道了解学生的情况,希望大家畅所欲言,为进一步推动学校工作的发展和人才培养质量的全面提升献计献策。关于本科生的导师制,同学们普遍反映由于学院的导师们平时比较繁忙,导师的作用发挥的不够充分,希望学校能够扩大本科生的导师选拔范围,优化学生导师的组成机构,更好的发挥他们在学生学习和发展中的重要作用。参加座谈会的同学踊跃发言,从各自学习和生活的实际出发,反映了我校内外招学生的学习生活现状,提出了对于学校外招生课程设置、教育教学等方面的意见和建议,并希望学校拓宽交流渠道,加强内外招生之间的沟通和融合。

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最后,蒋书记指出,同学们反映的情况比较全面和充实,学校将认真研究相关问题,从贯彻落实科学发展观的高度出发,牢固树立以生为本的理念,将本科教学作为学校工作的重点,逐步探索建立本科学生教育质量的保障体系,不断增强全校的师资力量,进一步完善外招学生的课程体系和教育教学体制,全面提升我校的本科教学质量,圆满完成学校的人才培养目标阿来先生在讲座中对语言全球化的趋势、强势文化与弱势文化之间的关系等问题进行深入的阐释和探讨。

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讲座由文学院中文系党总支书记苏桂宁教授主持,学校党委宣传部部长、文化素质教育办公室主任夏泉研究员及500余名师生聆听了此次讲座。

讲座结束后,苏桂宁教授对阿来先生的讲座作了点评。我觉得没有必要啦。

对于90后,社会上有褒有贬小记看到,有些新生是只有爸爸或者妈妈陪伴,有些新生则是全家齐上阵,更有甚者是全家总动员,连奶奶、父母、表妹、侄女都前来送行,一群人浩浩汤汤,好不壮观。

你们在这里等等,我去问问路。在6栋门口,小记更是看到了一位60多岁的老奶奶帮孙女提行李上六楼。

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